分类在指尖 童心亦同行
——南京师范大学相城实验幼儿园垃圾分类主题活动

来源: 作者: 发布时间:2020-12-16 21:59:28 浏览次数: 【字体:


《纲要》指出:“在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然,环境与人类的关系,从身边的小事入手,培养初步的环境和行为”。为了让孩子们从小树立环保意识,了解"垃圾"对环境的危害,也了解如何对"垃圾"进行分类,从而更好地利用资源,减少资源浪费。南京师范大学相城实验幼儿园积极响应,开展了垃圾分类主题活动。当“垃圾分类”遇上幼儿园的孩子们,会怎样呢?走!我们一起去瞧一瞧!

01

集体讨论,分类有道

  垃圾分类是什么?为什么要垃圾分类?我们应该怎么做?孩子们有很多问题……老师和孩子们畅聊关于垃圾分类的话题,在了解孩子对垃圾分类的前期经验的基础下,老师们准备了垃圾分类视频、垃圾分类操作材料、垃圾分类玩具,老师和孩子们通过听一听、看一看、动手操作,了解了生活垃圾的种类,垃圾分类的正确方法,也知道了垃圾对环境的危害。

 

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了解乱扔垃圾对环境的危害

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观看垃圾分类宣传视频

 

 

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认识垃圾分类标记、尝试分类垃圾

02

达人分类,玩转“垃圾”

在了解了什么是可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以及其他垃圾后,每个班级还将垃圾分类相关内容渗透到区域中,供孩子操作巩固垃圾分类方面知识。孩子们通过实践游戏进行直接的体验,在区域游戏中将各种“材料”按照种类的不同进行分类,进一步了解了垃圾分类的正确方法。

 

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益智区里,巩固垃圾分类方法。

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阅读区里,孩子们阅读与垃圾分类相关的书籍。 

 

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集体分享:污水过滤

 

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集体分享后,孩子们在科学区探究自制污水过滤装置,真的太棒了。

看着污水在器皿中逐渐被过滤干净,大家都觉得很神奇。

03

大手牵小手,社区走一走

美丽的家园,需要大家共同守护。孩子们不仅在老师的引导下寻找并了解了幼儿园内垃圾分类流程,他们还与家人一起考察了自己所在社区的垃圾分类站。幼儿园、社区、家庭一起投入到垃圾分类的行动中,让垃圾分类的理念传播到我们身边的每一个角落,落实在每个人的行动上。

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了解幼儿园垃圾分类操作流程。

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亲子垃圾分类行动。

“蓝天是白云的家,大海是小鱼的家,森林是小鸟的家,我们也要把不同的生活垃圾送回它自己的家”。孩子们用实际行动,做好垃圾分类,为保护我们的环境出一份力。

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04

童心妙笔,“手”护绿色

 垃圾分类伴我行,家园携手齐努力。孩子们还拿起了手中的画笔,在家人的协助下,用自己的奇思妙想和童心妙笔制作垃圾分类宣传海报。


亲子设计制作

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海报欣赏

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通过本次垃圾分类活动的实践,不仅能够让幼儿逐渐养成良好的卫生习惯,还将环保教育延伸到家庭、社区,带动家庭和幼儿园共同参与到垃圾分类的活动中来,达到“以教育一个幼儿带动一个家庭,以一个家庭带动一个群体”的目的。家园共同行动,将环境保护进行到底!

 

(编辑:周丽    图片:全 园  审核:园长室)

 

 

终审:youeryuanshenhe
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